С НАУЧНОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ...

Действие пива обусловлено компонентами, которые оно содержит - алкоголем и продуктами брожения солода. Пиво готовится из ячменя, хмеля, содержащие белки, жиры, углеводы, витамины. Микробы брожения «поедают» эти продукты для роста и размножения. В результате брожения выделяется алкоголь. Свою сильное действие оказывает спирт, содержащийся в пиве. На этикетке пивной бутылки напечатано число, показывающее, сколько объемных процентов этилового спирта содержится в пиве (например, 5,0% об). Объемный процент алкоголя чуть больший, чем массовый. Значит, в этом пиве - 4,35% алкоголя. Иными словами, в поллитровой бутылке слабоалкогольного пива содержится 20 мл чистого спирта. Таким образом, бутылка пива крепостью 5% об. эквивалентна приблизительно 60 мл водки. Если пиво крепкое (содержащее, например, 8% об.), Бутылка адекватна 100 мл водки, а две бутылки крепкого пива - это уже стакан водки. Между тем, многие из современных 16-17-летних подростков выпивают более трех литров пива в сутки, что эквивалентно примерно 400 мл водки.

МОЛОДЕЖНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

Типичным и очень распространенным слабоалкогольным напитком, который наиболее охотно потребляет молодежь, является пиво. В нашей стране говорят о «пивную революцию». Уже невозможно представить себе общение подростков и молодежи без пива. В последнее время все чаще на улицах, на стадионах, в кафе, в парках появляются несовершеннолетние ребята, которые держат в руке бутылку с пивом. Пиво активно употребляют девушки и женщины. По данным опросов, школьники систематически пьют пиво, начиная с 10-13 лет. Для употребления пива никакого особого повода, по мнению пивных потребителей, не нужно. Взрослые и подростки пьют его по дороге домой, на улице, «для поддержания разговора» во время встречи, во время просмотра телевизионных передач, в том числе спортивных, дегустируют и сравнивают вкусовые и хмельные свойства разных сортов и т.д. Часто пиво считают почти безалкогольным напитком, не только не вредным, но и полезным. И сегодня существует мнение, что выпить бутылку пива для преодоления жажды более полезно, чем стакан лимонада. Именно утверждение о пользе пива является одним из обстоятельств, способствующих распространению его распространения.

Пришло время поговорить о проблеме, связанной с пивом. И детским алкоголизмом.

Долгое время к пиву у нас относились снисходительно, как к невинного и легкого напитка. Согласитесь, человек, на ходу отпивает из бутылки водку или коньяк, мягко говоря, вызывает удивление. А вот прохожий с бутылкой пива в руке никого не удивит. Но нужно взглянуть правде в глаза: проблема пивного алкоголизма таки существует. Пивной алкоголизм более коварен, чем водочный! Он развивается незаметно, но затем сразу переходит в тяжелую форму и очень трудно лечится.

Сегодня - модный досуг, завтра - пивной алкоголизм
Пиво относится к наиболее древним напитков, пришедшие к нам из глубины веков, и по наличию биологически активных ингредиентов является одним из самых сложных по структуре алкогольных продуктов.
Словари толкуют слово "пиво" как слабоалкогольный шипучий и "безобидный" напиток, содержащий значительное количество ценных в пищевом отношении компонентов, которые образуются в процессе ферментации растительного сырья. Издавна пиво широко используют народные целители для улучшения аппетита, ускорение роста, физического развития и укрепления здоровья.

В подростковом, как и в младшем школьном возрасте, основным социальной средой ребенка остается школа. Внешние условия развития тесно связаны с внутренними. На основе более высокого, чем у младших школьников, уровня психического и личностного развития происходят коренные изменения в содержании и соотношении основных мотивационных тенденций личности подростка. На этом этапе у ребенка возникает специфический комплекс потребностей, что выражается в стремлении найти свое место в группе сверстников, выйти за пределы школы и присоединиться к жизни и деятельности взрослых.

ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА

Общая характеристика психического и личностного развития подростка
Социальная ситуация развития подростка
Ведущая деятельность подростка
Психологические новообразования подросткового возраста
Развитие самосознания в подростковом возрасте
Развитие побудительной (мотивационной) сферы подростка
Познавательное развитие в подростковом возрасте
Педагогически запущенные подростки
Акцентуации в характере подростков

Подростки в возрасте от 10 до 19 лет - особая группа населения, которая имеет дополнительные потребности для развития и сохранения здоровья.

К сожалению, многие из них испытывают трудности и препятствий на пути к здоровому развитию, включая бедность, некачественное медицинское обслуживание, вредоносное окружающей среды. Около 2 / 3 случаев преждевременной смерти и 1 / 3 случаев хронических заболеваний детей, по данным ВОЗ, связанные с условиями и образом жизни. Это, в частности, и негативное влияние курения, употребления алкоголя, недостаточные физические нагрузки, склонность к насилию, ранняя половая жизнь. Агитация за здоровый образ жизни, по мере внедрения образовательных программ, может помочь снизить риски для этой группы населения. В мире около 16 млн девушек в возрасте от 15 до 19 лет рожают каждый год 11% малышей. Большинство случаев ранней беременности приходится на подростков неразвитых стран. Риск смерти в случае осложненных родов значительно выше для подростков, чем для взрослых женщин.

Препараты, психиатрические учреждения сейчас закупают за бюджетные средства, часто не имеют доказательной базы или не рекомендованы к использованию у детей.
Очевидно, нам следует обратиться к рекомендациям ВОЗ по стандартизации и финансирования сферы охраны психического здоровья детей.

Заместитель министра здравоохранения Украины Василий Васильевич Лазоришинец представил план мероприятий по реформированию отечественной системы охраны психического здоровья детей и их медико-социальной реабилитации.
- Минздрав Украины создало рабочую группу, перед которой поставлена ​​задача разработать межотраслевые стандарты профилактики, комплексного программно-целевого обслуживания и медико-социальной реабилитации детей с психическими расстройствами, которые предопределяют значительные ограничения социального функционирования, в частности детей с нарушениями общего развития (аутизмом), с дефицитом внимания и гиперактивностью, коморбидными психическими расстройствами, затрудняющих их ход (состояниями зависимости от психоактивных веществ и алкоголя, расстройствами поведения).

Украинское законодательство в основном регламентирует порядок оказания специализированной психиатрической помощи, а не целостной межсекторального системы охраны психического здоровья, как это имеет место в большинстве стран Европы.