Для начала мы вновь обратимся к алкоголю, поскольку это самый распространенный наркотик. После того, что было написано об алкоголе, вы, наверное, поняли, что его тоже можно отнести к наркотикам. Поэтому все, что касается его применения, характерное и для большинства наркотиков
Три стадии Как именно употребляется алкоголь
Выделяют примерно три стадии употребления алкоголя: ознакомление, экспериментирования и более или менее стабильное поведение относительно препарата.
Ознакомление почти всегда происходит в молодом возрасте. Дети видят, что родители пьют совсем не то, что дают пить им! Иногда ребенок в возрасте трех-четырех лет подходит к столу, на котором стоят стаканы с алкоголем, и пытается пробовать их на вкус или выпить последнюю каплю.
Внимание, родители! Внимательно читайте раздел о том, как необходимо воспитывать детей относительно их отношения к алкоголю, как действовать - запретить или не обращать внимания?
Если вы решите запретить, это будет вполне понятна, но не совсем соответствующая реакция. Ребенок будет думать: «Ну вот, и это мне не разрешают». Бона будет считать, что существует много замечательных и приятных вещей, которые разрешено делать только взрослым. Интерес обостряется, и ребенок почти наверняка дальше будет продолжать понемногу делать то, что запрещено.
Поэтому лучше в такой ситуации позволить ребенку выпить то, что она хочет. Когда ребенок распробуют, ее реакция будет написана на лице. Мы называем это эффектом «горячей плитки». Малому ребенку не нравится вкус алкоголя, и теленок первого знакомства интерес к нему исчезает.
Если же трехлетний ребенок, попробовав водки, которую пьет отец, хочет попробовать еще, тут уже необходимо обратиться за консультацией к детскому психиатру, потому что с этим ребенком происходит что-то не то. У некоторых может сложиться мнение, что на поведение ребенка вообще не надо накладывать ограничений.
Нонсенс! Запрет - очень полезный «инструмент» воспитания, хотя некоторые «старомодные педагоги» против его использования. Из истории известно, что спартанцы, обучая, «заставляли илиотив пить разбавленное водой вино, а потом приводили их на общие трапезы, чтобы показать молодежи, что такое опьянение. им приказывали петь непристойные песни и танцевать смехотворные танцы, запрещая приличные развлечения, которые украшают свободного человека »(Плутарх).
Греки верили в отворачивая действие дурного поступка. Но нужно добавить, что спартанцы воспитывали не только примерами, но и наказаниями, иногда очень жестокими. Чтобы быть последовательным в воспитании ребенка, до запрета следует подходить избирательно: строго запретить то, что несет для него опасность. Попытки попробовать каплю водки с отцовской стакана пока не несут опасности, но это нельзя сказать, например, о попытках отведать отбеливатель (хотя отбеливатель не будет стоять прямо на столе, а будет скрыт где-то под шкафом для посуды).
После первого неприятного знакомства с алкоголем пройдет несколько лет до знакомства другого. Иногда второе знакомство с алкоголем происходит, когда ребенку исполняется десять-двенадцать лет. Например, родители предлагают попробовать слабый алкогольный напиток во время какого-нибудь праздника.
Именно здесь и начинается вторая стадия употребления алкоголя - экспериментирование. Эта фаза займет несколько лет и завершится по достижении ребенком примерно 16-17-летнего возраста. Именно в этом возрасте подросток утверждается в своем отношении к алкоголю:
• что он любит больше - пиво, вино, алкоголь в чистом виде или или все три типа сразу;
• как часто принимать алкоголь и когда - по вечерам, в выходные, только по праздникам или для отдыха;
• где лучше выпивать - дома, в кафе с друзьями;
• сколько он может выпить и что ожидает от выпивки - удовольствие, возможность присоединиться к друзьям или забыть свои проблемы и напиться.
На этой стадии экспериментирования не всегда осознанное, хотя многие подростки глубоко задумываются над этим и принимают взвешенные решения. Производится определенная линия поведения. Результатом этих сознательных решений является то, что мы называем «поведением выпивание», согласно которой потребитель чувствует себя комфортно. 3 этого момента начинается третья стадия - стабильная или фиксированная поведение выпивания, которая становится частью стиля жизни и не конфликтует с ним.
Независимо от того, человека подтолкнуло на выпивку жизни, или она сознательно приняла решение, поведением выпивание может стать полный отказ от алкоголя. Выбор зависит от вкуса напитков, от проблем со здоровьем или от социальных (религиозных) воззрений человека, которые могут запрещать употребление алкоголя. В Украине существует значка количество непьющих. Они называют себя трезвенниками через социальные причины или по собственному желанию.
До этого движения трезвенников можно свободно присоединиться, их штаб-квартира расположена в Киеве. Где и когда возникают нарушения поведения выпивания? Конечно при (особенно в конце) второй фазы - экспериментирование. 3 той или иной причине подростки не способны выработать разумное поведение. Разумную том, что общество должно согласиться с ними. Именно поэтому иногда это поведение называют социальным выпиванием.
В нескольких главах мы уже упоминали о причинах, которые заставляют людей стать на путь злоупотребления. Иногда это случается через обычное недоразумение. Например, считается, что алкоголь, а именно пиво хорошо утоляет жажду. Каждый, кто пьет, очень хорошо знает, что после употребления алкоголя, независимо от его вида, пить хочется еще больше (возможно, это такой «шутка» компаний, рекламирующих алкогольные напитки).
Выпивка заставляет человека чаще обычного, бегать в туалет по малой потребностью, и эта потеря влаги должно компенсироваться чем-либо, например, другим алкогольным напитком. Утверждение, что алкоголь утоляет жажду, - это такая же легенда, как считали в прошлом, что алкоголь добавлял здоровья.
В Голландии даже пели: «Выпей немного старой доброй водки и прогони боль в желудке». Текст очень мил, но на 100% не соответствует действительности.
В наше время существует много факторов, которые играют значительную роль в алкоголизме. Прежде всего это так называемая «поведение налива» в родительском доме и